Темпл Грэндин
ВЗГЛЯД НА АУТИЗМ ИЗНУТРИ.

ОГЛАВЛЕНИЕ ||  1  |  2  |  3  |  4  |  5  |  6  |  7  |  8  |  9  |  10  |  11  |  12  |  13  |  14  |  15  |  16  |  17  |  18  |  19 

АУТИЧНЫЕ ПРОГРАММЫ

В поездках я наблюдала много различных программ. По моему мнению, эффективные программы для маленьких детей имеют некий общий знаменатель, не зависящий от теоретической базы. Ранняя интенсивная интервенция улучшает прогноз. Пассивные подходы не работают. Моя гувернантка была временами посредственностью (подлой), но ее интенсивная, структурированная интервенция предохранила меня от одиночества. И она и моя мать всегда использовали свои хорошие инстинкты (чувства). Хорошие программы осуществляют различные виды деятельности и используют больше, чем один подход. Хорошая программа для маленьких детей должна включать гибкие поведенческие модификации, речевую терапию, работу (упражнения), сенсорную терапию (занятия, стимулирующие вестибулярную систему и тактильную десенсибилизацию), музыкальные занятия, контакт с нормальными детьми и много любви. Эффективность различного рода существующих программ меняется от случая к случаю. Программа, которая эффективна в одном случае, может быть не эффективной в другом.