Лютова Е.К., Монина Г.Б.
ТРЕНИНГ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДЕТЬМИ.

ОГЛАВЛЕНИЕ ||  1  |  2  |  3 

Программа тренинга

Содержание занятия

10. Практическое задание "работа с пооперационными картами" (работа в подгруппах)

Для того чтобы аутичный ребенок чувствовал себя уверенно в процессе обучения (игры) и выполнения режимных моментов, рекомендуется использовать в работе с ним пооперационные карты. (Образец дан в приложении № 25.) С целью отработки воспитателями навыка составления таких карт рекомендуется выполнить следующее практическое задание.

Каждая подгруппа получает карточку с заданием составить пооперационную карту для работы с детьми.

1. С6ор на прогулку.
2. Лепка фигуры животного.
3. Дежурство перед обедом.
4. Рисование животного.

По завершению выполнения задания проходит общее обсуждение и обмен готовыми пооперационными картами.